“一次就把活兒干對。”是楊濤的口頭禪，他言行一致，始終以此為準繩。長期從事化工生產管理的他，憑借著愛鉆研、肯吃苦、敢拼搏的精神，帶領整個運行四班發揮專業優勢，在優化運行、降本減費、挖潛增效等方面取得了顯著成效。

運行四班班員賀陳龍這樣評價他：“每一項工藝流程，每一個操作步驟的細節，每一項數據記錄，楊濤都力求嚴謹，確保車間生產有條不紊。我們這些同事都十分欽佩他。”

在過去的一年中，楊濤針對7S管理進行了深入優化。之前的7S管理要求每天上傳幾組照片，但這往往導致某些區域異常干凈整潔，而其他區域卻存在大量灰塵和污垢。這種管理方式耗費大量人力物力，且責任不明確。為此，楊濤立即著手研究優化方案，對四班負責的7S設備進行了責任細化，明確了每個人應負責的區域和設備。這樣一來，責任到人，徹底消除了衛生區域的兩極化現象。好的方案需要上達下聽，楊濤不僅嚴抓現場管理，更將班中巡邏檢查細節化、常態化，不放過任何一個臟亂差的小角落。此外，他還利用每天的班前會和每月的例會對存在的問題進行深入討論，提升班組成員的意識，規范工作行為。

楊濤的徒弟龔海林對他贊不絕口：“師傅是班長，他平易近人，教學方法得當，通俗易懂，有效解決了溝通統籌等難題，極大方便了管理。他創新意識強烈，總能想出解決難題的辦法。”

龔海林剛到磷銨車間時，楊濤就給他復印了一份中和崗位流程圖，并親自帶他到現場，結合實物詳細講解。白天，龔海林跟著楊濤學習實踐；晚上，則鉆研書本理論。在楊濤的悉心指導下，龔海林逐漸熟悉了工藝流程。為了讓徒弟更好地掌握技術，楊濤還特意讓他準備了一個筆記本，每天記錄所學內容，并通過默畫來加深記憶。

楊濤非常重視“傳幫帶”工作，他結合自己的生產管理經驗和技術，引導大家進行技術創新，為公司培養優秀人才。針對徒弟龔海林，他制定了一套個性化的培養計劃，從思想教育、安全教育到技能操作培訓，都做到了高標準、嚴要求。還讓他利用精益管理工具制作工作指導PPT、點滴教育卡片，了解他的掌握程度并且指導糾正。在短短五個月內，龔海林就從一名稚嫩的大學生成長為一名踏實肯干的操作工。

在楊濤的帶領下，運行四班成為了一個非常團結的班組。他強調，班組的每個成員都要把崗位職責扛在肩上、握在手中、落到實處。他常說，只有具備強烈的使命感和責任感，才能履行好崗位職責。

在過去的一年里，運行四班經歷了多次開停車操作，每次都在楊濤的帶領下順利完成。有一次，車間停車時噴粉塔內部突然垮塌，導致整個噴粉塔堵塞。面對這一棘手問題，楊濤果斷指揮，全班成員齊心協力，最終趕在開車前完成了車間下達的任務。在保障安全的前提下，整個四班團結一心，確保開停車操作得當。在楊濤的帶領下，運行四班在2023年取得了車間精益班組競賽第一名的好成績。

心心在一藝，其藝必工；心心在一職，其職必舉。楊濤始終奮戰在生產和創新第一線，嚴上加嚴抓質量，精益求精鑄精品，用堅韌執著，用創新創效，助力公司高質量發展。